陳贊一 如小孩子求父親買糖果般 誠懇祈求， 如小孩子聽父親講故事般 留心細聽， 上帝呀， 求祢使我們懂得祈禱。 如果我們叩門， 門為我們開， 如果我們尋找， 我們尋找到要找的東西， 上帝呀， 求祢使我們明白這是祢的恩典。 如果祢沉默無聲， 如果祢未有行動， 上帝呀， 求祢使我們明白這是祢的美意。 無論白天抑或黑夜， 無論晴天抑或雨天， 上帝呀， 求祢幫助我們不住的禱告， 阿門！ (選自陳贊一著：《求祢使我們懂得祈禱》，香港：加略山房，2010，頁4。本書為非賣品，索閱查詢請電26516630) [...]
陳贊一 極目無盡的沙漠，一片黃沙。寒冷與酷熱不斷侵襲這片沙土。 一陣乾風吹過，替仙人掌添上一片薄薄的輕紗。 仙人掌努力地生存下去，盡力貯存養份，它不斷等待，等待一些甘露。 一夜，下了一場大雨，仙人掌吸收了大量水份，然後開出了一朵朵漂亮的小花。 那些花雖然不太大，但非常美麗，可是，方圓百里之內，沒有人煙，沒有人會看見它，沒有人會欣賞到它，甚至連蜜蜂和蝴蝶也不會飛到那裡。 那麼，為什麼它們要開得如此燦爛漂亮呢？因為創造它們的造物主會欣賞它們，因為造物主創造它們原就為了這樣，在渺無人煙的沙漠中，開出燦爛的小花。於是，它們就拼命開出美麗的小花，完成了它們的本份，也能供造物主欣賞。 在廣漠的人海裡面，也許你也會歎息沒有人欣賞，沒有人注意你的存在，你的存在似乎對整個世界絲毫影響都沒有，於是，你也許會灰心喪志，這時候，你就要學習這些沙漠的小花。 (選自陳贊一著：《大自然的默想》，香港：加略山房，1994，頁35。訂購查詢請電26516630)
陳贊一 當我們與主同行的時候，我們已經開始步入天國了。 不求獎賞，仍能愛上帝愛人是好的，但切記不要陷於孤芳自賞。我們不要自傲，以為不需要上帝的恩典或賞賜。 凡我們真正需要的，上帝沒有一樣不賜給我們。 上帝讓我們生命更新和觀念突破，我們能夠更新和突破是因為上帝。 上帝的愛何等奇妙，上帝的供應從不遲延，從不缺乏。 能夠擁有任何東西，包括有手、有腳，都是上帝的恩典，能夠活著、能夠呼吸，也都是上帝的恩典。 盡力去做好，然後等待上帝的恩典。 我們有什麼條件、權利、能力跟上帝討價還價？沒有，一點也沒有。我們只能仰望祂的恩典。 我們不能憑自己的什麼進入天國（例如善行），我們只能憑上帝的恩典、寬恕、憐憫與慈愛而進入天國。 我們不值一文，我們一無所有，我們只能尋求的准許而進入天國。 每一件事的成功，最重要的關鍵不在於人的謀算，而在於上帝的恩典。 上帝給人最大的恩典、祝福和禮物就是上帝自身，而不是人的亨通。 (選自陳贊一著：《靈糧慧語》，香港：加略山房，1999，頁65-66。訂購查詢請電26516630)
陳贊一 每當我經歷寒冬的時候， 神啊！ 祢都賜下冬日中的暖陽。 每當我經歷炎夏的時刻， 神啊！ 祢都賜下炎夏裡的涼風。 每當我經歷痛苦的時候， 神啊！ 祢都讓我經歷到你的慈愛。 每當我經歷患難的時刻， 神啊！ 祢都讓我享受到你的恩典。 神啊！ 我感謝祢， 祢絕不會叫我承受 過於我所能承受的痛楚， 祢卻賜下過於我所應得的 慈愛和恩典。 我無論身在何方， 祢都與我同在； 我無論落在那種光景， 祢都愛我。 神啊！ 我感謝祢， [...]
陳贊一 在這靜靜的夜裡， 我尋找祢的蹤影。 沒有人聲， 沒有車聲， 只有無邊的長空， 掛著無數的星星。 我抬頭望著星空， 回憶著過去情景， 在每一件事之中， 都發現祢的蹤影。 祢悄悄的來到我身邊， 祢悄悄的散發著溫情。 晚風涼透了簾外的楓影， 卻涼透不了此刻的溫馨。 (選自陳贊一著：《大唱頌歌》，香港：加略山房，1994，頁38。訂購查詢請電26516630)
陳贊一 神啊， 求你讓我 在患難中學習忍耐； 在痛苦中學習成長； 在逆境中學習頌讚； 在暴風雨中確信陽光燦爛； 在驚濤駭浪中平靜如穩重的鐵錨。 (選自陳贊一著：《無聲的頌歌》，香港：加略山房，1992，頁73。訂購查詢請電26516630)
靈命成長點滴 伍苑貞(社工) 不經不覺，我跟陳贊一牧師學習靈修，已經有兩年的時間。由最初參與「靈命成長初階小組」，到後來學習3R(Relax Recover Refresh)靈修課程，透過安靜和放鬆，心靈得到休息，以致最終從新得力，靈命得以更新。 我參加靈修課程的主要原因，是自己作為基督徒多年，深感自己與上帝的關係不夠緊密，每每都是有困難時才去尋求上帝，在風平浪靜的日子便忘記祂；我希望自己與上帝的關係有所改進，好讓我帶著更豐盛的屬靈生命，與我身邊的每一個人接觸相處，又在我的工作上幫助更多有需要的人，見證上帝。 在這兩年裡，陳牧師教導了我們很多有用的靈修功課，包括只按電梯掣一下、不衝紅燈、慢步走路、七禱法、放鬆練習、睡前安靜、數算主恩、欣賞大自然、飲食操練、與上帝進膳、做伸展運動、寫靈修扎記和學習割捨等等。若能每天持之以恆地操練，靈命必定大有進步。我不算是一個乖學生，日子久了我會疏懶起來，不能每項功課都做足，但當中有幾項功課我是特別喜歡的，其中一項是數算主恩。我特別喜歡在禱告或一個人午膳的時候，把自己隨身攜帶的靈修記錄簿拿出來，寫下近幾天蒙上帝應允的禱告，到有空時，再翻閱靈修記錄簿，數算那些自己已遺忘了的恩典，讓我能重新感受和肯定上帝對我無微不至的厚愛。另外，與上帝進膳能令我更能感受到時刻與上帝同在，而學習割捨的功課則能提點我控制物慾，保持清靜的心境。 在3R 靈修課程所學習的當然不只是上述的功課，陳牧師更在課堂中與我們檢視我們的人生價值，例如叫我們想像死亡臨近前我們如何運自己的光陰，又幫助我們檢視自己心靈深處的狀況，在課堂上教導我們很多安靜的練習，而每次上堂前，陳牧師也會請學員各自分享自己近日屬靈生命的境況，好讓大家能透過小組分享不斷成長。 我自己不是教牧同工，不懂得如何有系統地把所學的內容覆述出來，但我的感受是每一個月我也渴望上3R 靈修課程，上課前我會覆閱一下自己上一堂所學的內容，而每次上課後，我也會帶著一些得著和啟發離開。我現在的靈命還有很多要成長的地方，但比起以往，我祈禱和親近上帝的日子增多了，我對上帝的體會加深了，能夠感受到更多屬靈上的喜樂和平安。希望在未來的日子裡，我的屬靈生命能不斷更新，好讓在我身邊與我接觸的人，不論是在工作或其他環境，也能感受到基督徒散發的香氣。 (本文原於《靈修》季刊第三期)
李淑文(中國宣道神學院講師) 2005 年秋季開始在中國基督教靈修學院修讀中國基督教靈修課程，最初抱著「觀摩」的態度，看看有甚麼可以有助於自己的教學。後來發覺這是「另類」的教學(相信是更接近於中國傳統的「書院 」教學)，與現在一般以傳授知識為主的課程並不相同。正因如此，吸引我修讀下去。讓我與大家分享這種「另類學習」的情況。 一般課程以傳授該領域的基本知識為主，這也是一般學員的期望。但在靈修學院學習，陳Sir（編者按：學生對陳贊一院長的暱稱）已假定學員對經典的基本知識，大家有自學的能力。他在課堂所講授的，是個人在中國基督教靈修的體會心得，也是他的中國基督教神學系統。所以說：雖有課程，卻不為課程範圍、時間所限。曾經一堂課只討論一個「敬」字、一個「誠」字……，這些情況，在其他學院的課堂上相信甚少出現。 基於要完成課程，一般的教學模式，上課多以單向為主：老師講，學生聽。就算有發問時間，也不過下課前的五至十分鐘。在靈修學院上課卻以雙向方式為主：提問、回答、分享。有足夠時間給同學討論；而且，陳Sir 不只提問，還經常指定某同學回答問題。很欣賞同學的坦誠：雖然有些問題是很「埋身」和具挑戰性，仍樂於回答，勇於分享。難得的是：有些答案可能被其他同學質疑，群起而攻之，唇槍舌劍，但大家仍毫不介懷。陳Sir 則安然在旁，靜觀論戰，最後才提出他的意見。因此，堂上充滿歡笑的聲音，這樣的學習氣氛實屬難得。更難得的是，陳Sir 還會藉堂上機會，作個別關顧和靈修指導。相信這也是陳Sir 為甚麼會指定某同學回答某問題的原因。回答問題，是要面對自己，尤其是自己的問題。透過一問一答，可以瞭解同學在靈程路上的層次，修行路上的問題和障礙。 總的來說：很享受一起學習的樂趣。不但可以擴濶視野和思想領域，加深對生命的體悟；教人珍惜的：還有一份師生情誼和同學情誼。 (本文原於《靈修》季刊第二期)